En este curso, ampliarás los conocimientos adquiridos en el nivel A2 y avanzarás hacia una comunicación independiente. Aprenderás a mantener conversaciones sobre el trabajo, los viajes, situaciones sociales y temas de actualidad, y descubrirás cómo formular y defender tu opinión. El programa sigue las directrices del MCER y consta de cuatro bloques modulares de 20 horas, con un gran énfasis en la expresión oral y las interacciones realistas.
Recorrido A2 - B1
4 módulos de 20 horas
Enfoque comunicativo (MCER)
¿Qué significa nivel B1?
El nivel B1 es el nivel en el que usted puede comunicarse de forma autónoma en situaciones habituales. Comprende los puntos principales de conversaciones claras, puede participar en interacciones sociales y puede hablar sobre experiencias, planes y acontecimientos. Aprende a formular su opinión y a motivarla brevemente.
Módulos B1 (4 x 20 horas)
Módulos del nivel B1
La formación B1 consta de cuatro módulos de 20 horas cada uno. Cada módulo constituye una unidad de aprendizaje completa en la que se trabaja la expresión oral, la comprensión auditiva, la estructura gramatical y la comunicación funcional. Se aprende a manejar situaciones de la vida cotidiana, contextos profesionales sencillos y temas de actualidad. Se hace especial hincapié en la interacción, la autonomía y la capacidad de participar con soltura en conversaciones.s consecutivos, cada uno de ellos estructurado en torno a objetivos claros, temas relevantes y situaciones prácticas. Cada módulo constituye una unidad de aprendizaje independiente (20 horas) en la que se alternan la comprensión auditiva, la expresión oral, la comprensión lectora y la expresión escrita, de acuerdo con los estándares del MCER.
Módulo 1 — Interacción social y autonomía diaria (20 horas)
Lo que aprenderás:
Resultado
Podrá participar en conversaciones sencillas y fluidas, compartir experiencias, responder a otras personas y contribuir a una conversación.
Módulo 2 — Trabajo, tareas profesionales y comunicación interna (20 horas)
Lo que aprenderás:
Resultado
Podrá desenvolverse de forma autónoma en situaciones laborales habituales y en intercambios profesionales sencillos.
Módulo 3 — Actualidad, sociedad y expresión de opiniones (20 horas)
Lo que aprenderás:
Resultado
Podrá expresarse sobre temas sociales, dar argumentos sencillos y comprender información actual.
Módulo 4 — Relatos, estructura y producción escrita (20 horas)
Lo que aprenderás:
Resultado
Es capaz de producir un relato o informe coherente, tanto oralmente como por escrito, con una estructura clara y un lenguaje comprensible.
¿Qué puedo hacer en el nivel B1?
En el nivel B1, usted se comunica de forma cada vez más autónoma. Puede participar en conversaciones, comprender temas de actualidad, contar experiencias y dar argumentos sencillos. Entiende los puntos principales de conversaciones claras y puede desenvolverse con soltura en la mayoría de las situaciones cotidianas.
Hablar e interactuar
Usted puede:
Escuchar
Usted puede:
Leer
Usted puede:
Escribir
Usted puede:
Objetivos de la formación B1
Objetivo principal de este nivel
Este curso le ayudará a desarrollar una comunicación independiente en francés. En el nivel B1 aprenderá a mantener conversaciones más largas, compartir experiencias y opiniones, comprender información actual y comunicarse de forma funcional tanto en situaciones sociales como profesionales sencillas.
Los objetivos que se indican a continuación ofrecen una visión completa de las habilidades que desarrollará durante este itinerario B1, estructurado en torno a las cuatro competencias lingüísticas principales y habilidades complementarias como la gramática, la interacción y las estrategias de aprendizaje.
- Formular respuestas más largas y fluidas en lugar de frases sueltas.
- Participar en conversaciones sobre temas cotidianos, tiempo libre, viajes, trabajo.
- Dar su opinión y motivarla brevemente (creo que... porque...).
- Hacer preguntas, pedir aclaraciones y responder de forma adecuada.
- Iniciar, mantener y concluir una conversación.
- Contar de forma cronológica acontecimientos, experiencias, planes o problemas.
- Comprender los puntos principales de conversaciones entre hablantes nativos (si hablan con claridad).
- Seguir diálogos en tiendas, servicios, contextos sociales y profesionales.
- Comprender fragmentos cortos de noticias, podcasts y vídeos de nivel B1.
- Seguir instrucciones o explicaciones prácticas (trabajo, escuela, administración).
- Obtener información relevante de audios con situaciones cotidianas.
- Comprender artículos de noticias sencillos, blogs y textos de actualidad.
- Leer textos prácticos: correos electrónicos, anuncios, publicidad, explicaciones.
- Reconocer la idea principal y los detalles más importantes.
- Identificar opiniones o argumentos en textos breves.
- Comprender textos más largos con una estructura clara y vocabulario predecible.
- Redactar correos electrónicos, mensajes y informes breves con claridad.
- Describir experiencias, acontecimientos y situaciones con una secuencia lógica.
- Expresar una opinión por escrito y justificarla brevemente.
- Rellenar formularios y anotar información práctica.
- Redactar textos más largos con la coherencia adecuada (palabras clave, estructura).
- Utilizar estructuras sintácticas más correctas en frases más largas.
- Aplicar palabras de conexión (d’abord, ensuite, pourtant, en plus…).
- Distinguir y aplicar mejor el passé composé y el imparfait.
- Utilizar construcciones sintácticas más complejas (dar razones, explicar, matizar).
- Construir frases más largas con una relación más clara entre las ideas.
- Utilizar palabras de orden para construir una historia de forma lógica.
- trabajo y contextos profesionales (tareas, problemas, planificación, comunicación)
- sociedad, actualidad y temas cotidianos
- viajes, experiencias, tiempo libre e interacciones sociales
- sentimientos, opiniones y reacciones
- lenguaje funcional para correos electrónicos, mensajes, preguntas y citas
- Establecer fácilmente contacto social y responder adecuadamente
- Utilizar el tono adecuado (formal/informal)
- Utilizar las convenciones sociales (respuestas, formas de cortesía, mostrar empatía)
- Hablar de temas sociales: relaciones, tiempo libre, salud, sociedad
- Mantener conversaciones en las que se expresen matices, sentimientos y reacciones
- mantener conversaciones profesionales básicas (tareas, problemas, preguntas, planificación)
- seguir reuniones sencillas y responder brevemente
- dar y comprender instrucciones relacionadas con el trabajo
- procesar la comunicación interna (correos electrónicos breves, mensajes, procedimientos)
- solicitar y transmitir información relevante en el lugar de trabajo
- Aplicar estrategias para hacer frente a la incomprensión (reformular, pedir que se repita).
- Ampliar su vocabulario y gramática.
- Seleccionar información a partir de datos complejos.
- Planificar y realizar un seguimiento de forma independiente mediante comentarios y autoevaluación.
- Adaptar su uso del lenguaje a la situación (social, profesional, informal).
¿A quién va dirigida esta formación?
Este curso está dirigido a alumnos que ya han alcanzado el nivel A2 y desean avanzar hacia una mayor autonomía en francés. El nivel B1 está orientado a personas que desean comunicarse con mayor fluidez en situaciones sociales, cotidianas y profesionales sencillas.
Esta formación es ideal para:
Condiciones de admisión
No requerido:
Requisitos necesarios:
¿Por qué esta formación es adecuada para usted?
- Quieres comunicarte con mayor independencia en situaciones cotidianas y profesionales.
- Quieres mantener conversaciones más largas sin quedarte bloqueado.
- Quieres comprender mejor las noticias, la actualidad y los diálogos reales.
- Quieres aprender a expresar tu opinión y a argumentar de forma concisa.
- Quieres mejorar tu capacidad para contar historias, explicar situaciones y describir problemas.
- Estás listo para pasar de «sobrevivir en francés» a «comunicarte con independencia».
Contenido de esta formación
El programa B1 consta de cuatro módulos de 20 horas cada uno. Cada módulo constituye una unidad de aprendizaje completa con objetivos claros, vocabulario, gramática, tareas comunicativas y evaluación continua. Se centra en la interacción oral, la autonomía y la comunicación funcional tanto en situaciones sociales como profesionales sencillas.
Lo que aprenderá:
- Hablar sobre sus antecedentes, trayectoria e identidad
- Describir experiencias recientes (proyecto, viaje, evento)
- Responder en conversaciones sociales y tomar la iniciativa
- Formular opiniones sencillas (je pense que… parce que…)
- Seguir conversaciones entre hablantes nativos (ritmo claro)
- Estructurar historias (cronología, detalles, palabras clave)
Resultados esperados:
Podrás participar con mayor fluidez en conversaciones sociales, dar tu opinión y narrar acontecimientos de forma cronológica.
Lo que aprenderá:
- Hablar sobre el trabajo, las tareas y las responsabilidades
- Solicitar y proporcionar información en un contexto profesional
- Seguir reuniones breves y responder de forma adecuada
- Formular y comprender instrucciones
- Realizar tareas administrativas u organizativas sencillas
- Escribir correos electrónicos y mensajes funcionales en un contexto laboral
Resultados esperados:
Podrá desenvolverse de forma autónoma en situaciones profesionales habituales con una comunicación clara.
Lo que aprenderás
- Comprender noticias, artículos breves y reportajes sencillos.
- Formular una opinión sobre temas sociales.
- Reconocer argumentos y responder de forma adecuada.
- Expresar con claridad sentimientos, reacciones y opiniones.
- Seguir conversaciones más largas sobre temas de actualidad.
Resultados esperados
Podrás participar en conversaciones sobre temas de actualidad, expresar tu opinión y dar argumentos básicos en situaciones de la vida cotidiana.
Lo que aprenderá:
- Estructurar relatos y experiencias
- Combinar el passé composé y el imparfait en la narrativa
- Redactar textos funcionales breves (mensajes, correos electrónicos, informes)
- Aclarar problemas o situaciones con un lenguaje claro
- Construir textos con coherencia lógica y palabras clave
Resultados esperados:
Podrá escribir textos claros y estructurados y contar historias oralmente con un desarrollo lógico.
Nuestro enfoque en el programa B1:
- Tareas comunicativas y orientadas a objetivos
- Entrenamiento intensivo de expresión oral y comprensión auditiva
- Fuerte enfoque en la interacción y situaciones realistas
- Evaluaciones formativas periódicas en lugar de un solo examen
- Tareas breves durante y entre las clases
- Momentos de retroalimentación guiados por el profesor
- Grupos reducidos para una atención individualizada máxima
- Inicio flexible por módulo (dependiendo del nivel)
Nuestra metodología
Nuestros cursos siguen un enfoque comunicativo y orientado a la acción, de acuerdo con las directrices del CECR.
Interacción comunicativa
La expresión oral es fundamental para el aprendizaje.
Situaciones y diálogos realistas.
Uso funcional del idioma (no teórico).
Grupos reducidos (de 3 a 8 participantes)
más tiempo de intervención
retroalimentación inmediata
acompañamiento individual
Aprendizaje basado en la acción
juegos de rol y microtareas
misiones en un contexto real
énfasis en lo que los alumnos pueden poner en práctica de inmediato
Materiales auténticos
vídeos, audio, anuncios, documentos
fuentes modernas → lengua real
Integración de competencias
escucha, expresión oral, lectura y escritura combinadas
progresión natural del lenguaje
Evaluación y seguimiento
Nuestros cursos siguen un enfoque comunicativo y orientado a la acción, de acuerdo con las directrices del CECR
Entrevista preliminar y evaluación del nivel
prueba de nivel (escrita + oral)
análisis de necesidades
asignación al nivel adecuado
Avances y ajustes
evaluaciones formativas (4 competencias)
observación por parte de los profesores
adaptación del contenido al nivel y al ritmo
tareas y ejercicios en un contexto realista
Evaluación final y certificación
Evaluación sumativa según el MCER A1.
Certificado de competencias.
Informe y encuesta de satisfacción.
Archivo de documentos (Qualiopi).
Información práctica
- 80 horas en total
- distribuidas en 4 módulos de 20 horas
- planificación: normalmente 2 semanas por módulo (2 horas al día, de lunes a viernes)
- Grupos reducidos de entre 3 y 8 participantes.
- Mucho acompañamiento personalizado y tiempo para hablar.
- Disponible en línea, presencial o híbrido.
- Para las clases en línea se necesita un ordenador portátil/teléfono inteligente + conexión a Internet, micrófono y cámara.
- textos, audios y vídeos auténticos;
- fichas de gramática y vocabulario;
- herramientas interactivas como Quizlet, Padlet y Kahoot;
- todos los materiales se comparten digitalmente a través de Digiforma o Drive.
- ordenador portátil o cuaderno
- auriculares para clases online
- motivación y participación activa
- Los nuevos módulos comienzan varias veces al año.
- Para conocer las fechas de inicio, consulte el formulario de inscripción o póngase en contacto con nosotros.
Nuestro objetivo es que nuestros cursos sean accesibles para el mayor número posible de alumnos. ¿Necesitas apoyo específico o adaptaciones durante las clases (online o presenciales)? Ponte en contacto con nuestra responsable de accesibilidad:
Persona de contacto para cuestiones de accesibilidad:
Ingrid Bouillé — ingrid@languageteams.com
Juntos analizaremos qué adaptaciones son posibles, tales como:
- tiempo adicional o apoyo durante las tareas
- instrucciones más claras
- materiales alternativos
- ayuda con las herramientas digitales
- forma de enseñanza adaptada en caso de necesidades específicas
Se anima a las personas con discapacidad o dificultades de aprendizaje a que se pongan en contacto con nosotros con antelación para que podamos ofrecerles una experiencia de aprendizaje óptima.
