Sus primeros pasos en la comunicación práctica: presentarse, hacer preguntas sencillas y comprender información básica en situaciones cotidianas.
Esta formación sigue el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y se compone de tres módulos de 20 horas. Aprenderá de forma comunicativa e interactiva, alternando entre la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura.
Recorrido A0 - A1
3 módulos de 20 horas
Enfoque comunicativo (MCER)
¿Qué significa nivel A1?
En el nivel A1, usted comprende palabras familiares y frases muy sencillas. Puede presentarse, hacer preguntas básicas y mantener conversaciones cortas y predecibles cuando su interlocutor habla despacio y con claridad. Comprende información práctica como números, horas, días, indicaciones sencillas y mensajes cortos. El nivel A1 es el nivel de entrada para todos aquellos que desean utilizar el francés en situaciones cotidianas.
Módulos A1 (3 x 20 horas)
Módulos del nivel A1
El curso A1 consta de tres módulos independientes de 20 horas. Puede inscribirse módulo por módulo o realizar el curso completo tras una prueba de nivel y una entrevista de admisión.
Módulo 1 - A1.1 Primeros contactos y bases de la comunicación (20 horas)
Los primeros pasos fundamentales de la comunicación: presentarse, intercambiar información sencilla y adquirir las bases del francés.
Lo que aprenderá:
Resultados esperados
Podrá formular y responder preguntas sencillas, comprender información básica, construir frases y mantener interacciones elementales con un interlocutor paciente.
Módulo 2 - A1.2 Vida personal y actividades cotidianas (20 h)
Aprenderás a hablar sobre tu entorno personal, tu rutina y tus actividades diarias.
Lo que aprenderás:
Resultados esperados
Mantiene conversaciones breves sobre temas familiares, comprende información básica y puede comunicarse sobre sí mismo y su vida cotidiana.
Módulo 3 - A1.3 El medio ambiente y los desplazamientos (20 h)
Énfasis en la orientación, la descripción y las interacciones prácticas sencillas en contextos cotidianos.
Lo que aprenderás:
Resultados esperados
Podrá orientarse, redactar descripciones breves, formular peticiones sencillas y comprender información práctica.
¿Qué puedo hacer en el nivel A1?
En el nivel A1, usted es capaz de comunicarse de manera sencilla, comprender información básica y leer y escribir mensajes cortos.
Hablar e interactuar
Usted puede:
Escuchar
Usted puede:
Leer
Usted puede:
Escribir
Usted puede:
Objetivos de la formación A1
Objetivo principal de este nivel
Al finalizar este nivel de formación, los estudiantes son capaces de comunicarse de manera básica en situaciones previsibles de la vida cotidiana, y de comprender, utilizar e intercambiar información sencilla tanto de forma oral como escrita.
Lo que aprenderás en este nivel
Este curso acompaña a los principiantes absolutos (A0) hasta el nivel A1 del MCER. Se hace hincapié en la comunicación práctica: presentarse, intercambiar información básica, hacer preguntas sencillas, comprender instrucciones breves y ganar confianza para utilizar el francés en contextos cotidianos.
- Interactuar en situaciones de bienvenida y presentación.
→ Presentarse (nombre, nacionalidad, profesión, edad).
→ Hacer preguntas a un interlocutor. - Utilizar las fórmulas sociales esenciales.
→ Saludar, dar las gracias, despedirse. - Formular necesidades inmediatas.
- Intercambiar información personal sencilla.
- Interactuar en situaciones sociales habituales.
- Solicitar un servicio sencillo.
- Hacer preguntas cortas y comprender respuestas sencillas.
- Participar en una interacción muy sencilla con un interlocutor que habla despacio.
- Desarrollar la comprensión oral en contextos sencillos.
- Comprender palabras familiares en contexto.
- Comprender números, el alfabeto, fechas y horas.
- Comprender anuncios sencillos y carteles.
- Captar el sentido general de un diálogo lento.
- Comprender información práctica (itinerario, precios, ubicación, hora).
- Leer frases sencillas.
- Identificar información concreta en mensajes básicos.
- Leer carteles, instrucciones, folletos y anuncios.
- Comprender documentos sencillos de la vida cotidiana.
- Adquirir las bases de la lectura funcional (formularios, mensajes breves).
- Redactar mensajes sencillos (correos electrónicos cortos, notas).
- Rellenar formularios habituales (identidad, dirección, teléfono).
- Redactar frases cortas sobre uno mismo.
- Elaborar una pequeña descripción (persona, lugar, itinerario).
- Redactar textos sencillos adaptados al nivel A1.
- Verbos básicos en presente
→ ser
→ tener
→ llamarse - Artículos definidos e indefinidos
- Sustantivos, género en número
- Construcción de frases simples
- Preguntas simples
- Preposiciones de lugar (en, sobre, entre, delante, detrás, al lado de...)
Vocabulario relacionado con:
- saludos y fórmulas sociales
- información personal
- familia, vivienda, entorno
- rutinas diarias y hábitos
- ocio y actividades
- lugares y objetos
- expresar preferencias (me gusta / prefiero / no me gusta)
- Producir una pronunciación comprensible.
- Identificar y reproducir los sonidos básicos del francés.
- Acentuación y ritmo.
- Enlaces simples.
- Pronunciación correcta de:
→ alfabeto
→ números
→ fechas - Fonética aplicada al vocabulario por módulo.
- Conocer y utilizar las fórmulas de cortesía francesas.
- Comprender los códigos sociales y culturales del francés cotidiano.
- Interactuar de manera adecuada en un contexto sencillo.
- Sensibilización sobre los usos básicos del francés (registro, formalidad).
- Utilizar estrategias de aprendizaje eficaces.
- Ganar autonomía gracias a microtareas (enfoque accional).
- Desarrollar la confianza en la expresión oral.
- Seguir progresando fuera de la formación.
- Observar el propio progreso (autoevaluación).
¿A quién va dirigida esta formación?
Este curso A1 está diseñado para adultos que desean comenzar a aprender francés y necesitan un programa estructurado que les acompañe hasta el nivel A1 del MCER.
Esta formación es ideal para:
Condiciones de admisión
No requerido:
Requisitos necesarios:
¿Por qué esta formación es adecuada para usted?
Este nivel es adecuado para ti si:
- deseas aprender francés desde cero
- te gusta trabajar en grupos reducidos
- deseas aprender un idioma práctico que puedas utilizar de inmediato
- deseas seguir un programa CECR que te prepare para niveles superiores
Contenido de esta formación
Esta formación se compone de tres módulos de 20 horas cada uno, que juntos constituyen el recorrido completo de A0 → A1. Cada módulo se basa en el anterior y trata un tema específico, el vocabulario y la gramática.
En este primer módulo, darás tus primeros pasos en francés. Aprenderás a presentarte, a hacer preguntas sencillas y a utilizar estructuras básicas.
Contenido:
- saludos y fórmulas sociales (hola, gracias, adiós)
- presentarse (nombre, nacionalidad, profesión, edad)
- pedir y dar información personal
- alfabeto, números, fechas, días y meses
- comprender y producir frases básicas
- comprender información administrativa sencilla (dirección, número, fecha)
- gramática: ser / tener / llamarse — presente
- gramática: artículos (el, la, los, un, una)
- fonética básica: vocales, ritmo, enlaces sencillos
- microtareas (aprendizaje basado en la acción): presentarse, rellenar formularios
Resultado:
Podrá mantener conversaciones sencillas sobre usted mismo e intercambiar correctamente información básica.
En el módulo 2 aprenderás a hablar sobre tu vida cotidiana, tu entorno, tu familia y tus hábitos.
Contenido:
- describir a tu familia, tu vivienda y tu situación personal
- rutinas cotidianas (levantarse, trabajar, ocio, hábitos)
- hora, frecuencia y planificación sencilla
- interacciones sociales sencillas (hacer preguntas, dar respuestas)
- describir actividades y aficiones
- leer y comprender textos sencillos sobre temas cotidianos
- gramática A1: ampliación y consolidación
- vocabulario: familia, casa, trabajo, aficiones
- fonética: pronunciación de sonidos más difíciles y ritmo
- microtareas: redactar una breve descripción, presentar una rutina diaria
Resultado:
Podrás hablar de tu vida, tu rutina y tu entorno utilizando frases cortas y comprensibles.
Este módulo se centra en situaciones prácticas: describir el entorno, pedir direcciones y expresar preferencias sencillas.
Contenido:
- describir lugares, objetos y personas (apariencia física, ropa)
- preposiciones de lugar: en, sobre, delante, detrás, al lado de, entre...
- preguntar por una dirección y comprender indicaciones
- interpretar información: señales, pictogramas, anuncios
- expresar preferencias sencillas: me gusta / prefiero / no me gusta
- redactar textos descriptivos breves (persona, lugar, itinerario)
- Interacciones: pedir un servicio, hacer una pregunta, comprender una respuesta breve.
- Gramática: consolidación A1.
- Fonética: entonación, ritmo, enlaces aplicados.
- Microtareas: describir a alguien, explicar un itinerario, expresar preferencias.
Resultado:
Podrá orientarse, describir situaciones sencillas y reaccionar de forma adecuada en contextos cotidianos.
- alternar entre escuchar, hablar, leer y escribir
- juegos de rol y tareas comunicativas
- uso de materiales auténticos (vídeo, audio, documentos)
Nuestra metodología
Nuestros cursos siguen un enfoque comunicativo y orientado a la acción, de acuerdo con las directrices del MCER.
Interacción comunicativa
La expresión oral es fundamental para el aprendizaje.
Situaciones y diálogos realistas.
Uso funcional del idioma (no teórico).
Grupos reducidos (de 3 a 10 participantes)
más tiempo de intervención
retroalimentación inmediata
acompañamiento individual
Aprendizaje basado en la acción
juegos de rol y microtareas
misiones en un contexto real
énfasis en lo que los alumnos pueden poner en práctica de inmediato
Materiales auténticos
vídeos, audio, anuncios, documentos
fuentes modernas → lengua real
Integración de competencias
escucha, expresión oral, lectura y escritura combinadas
progresión natural del lenguaje
Evaluación y seguimiento
Nuestros cursos siguen un enfoque comunicativo y orientado a la acción, de acuerdo con las directrices del CECR.
Entrevista preliminar y evaluación del nivel
prueba de nivel (escrita + oral)
análisis de necesidades
asignación al nivel adecuado
Avances y ajustes
evaluaciones formativas (4 competencias)
observación por parte de los profesores
adaptación del contenido al nivel y al ritmo
tareas y ejercicios en un contexto realista
Evaluación final y certificación
Evaluación sumativa según el MCER A1.
Certificado de competencias.
Informe y encuesta de satisfacción.
Archivo de documentos (Qualiopi).
Información práctica
- 60 horas en total
- distribuidas en 3 módulos de 20 horas
- planificación: normalmente 2 semanas por módulo (2 horas al día, de lunes a viernes)
- Grupos reducidos de entre 3 y 10 participantes.
- Mucho acompañamiento personalizado y tiempo para hablar.
- Disponible en línea, presencial o híbrido.
- Para las clases en línea se necesita un ordenador portátil/teléfono inteligente + conexión a Internet, micrófono y cámara.
- textos, audios y vídeos auténticos;
- fichas de gramática y vocabulario;
- herramientas interactivas como Quizlet, Padlet y Kahoot;
- todos los materiales se comparten digitalmente a través de Digiforma o Drive.
- ordenador portátil o cuaderno
- auriculares para clases online
- motivación y participación activa
- Los nuevos módulos comienzan varias veces al año.
- Para conocer las fechas de inicio, consulte el formulario de inscripción o póngase en contacto con nosotros.
Nuestro objetivo es que nuestros cursos sean accesibles para el mayor número posible de alumnos. ¿Necesitas apoyo específico o adaptaciones durante las clases (online o presenciales)? Ponte en contacto con nuestra responsable de accesibilidad:
Persona de contacto para cuestiones de accesibilidad:
Ingrid Bouillé — ingrid@languageteams.com
Juntos analizaremos qué adaptaciones son posibles, tales como:
- tiempo adicional o apoyo durante las tareas
- instrucciones más claras
- materiales alternativos
- ayuda con las herramientas digitales
- forma de enseñanza adaptada en caso de necesidades específicas
Se anima a las personas con discapacidad o dificultades de aprendizaje a que se pongan en contacto con nosotros con antelación para que podamos ofrecerles una experiencia de aprendizaje óptima.
