Vos premiers pas dans la communication pratique : vous présenter, poser des questions simples et comprendre des informations de base dans des situations quotidiennes.
Cette formation suit le Cadre européen commun de référence (CECRL) et se compose de trois modules de 20 heures. Vous apprenez de manière communicative et interactive, en alternant entre l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.
Parcours A0 - A1
3 modules de 20 heures
Approche communicative (CECRL)
Que signifie niveau A1 ?
Au niveau A1, vous comprenez des mots familiers et des phrases très simples. Vous pouvez vous présenter, poser des questions basiques et mener des conversations courtes et prévisibles lorsque votre interlocuteur parle lentement et clairement. Vous comprenez des informations pratiques telles que les chiffres, les heures, les jours, les indications simples et les messages courts. Le niveau A1 est le niveau d'entrée pour tous ceux qui souhaitent utiliser le français dans des situations quotidiennes.
Modules A1 (3 x 20 heures)
Modules du niveau A1
Le parcours A1 se compose de trois modules indépendants de 20 heures. Vous pouvez vous inscrire module par module ou suivre le parcours complet après un test de niveau et un entretien d'admission.
Module 1 - A1.1 Premiers contacts & bases de la communication (20u)
Les premières étapes fondamentales de la communication : se présenter, échanger des informations simples et acquérir les bases de la langue française.
Ce que vous apprendrez :
Résultats attendus
Vous pouvez poser et répondre à des questions simples, comprendre des informations de base, former des phrases et mener des interactions élémentaires avec un interlocuteur patient.
Module 2 - A1.2 Vie personnelle & activités quotidiennes (20u)
Vous apprendrez à parler de votre environnement personnel, de votre routine et de vos activités quotidiennes.
Ce que vous apprendrez :
Résultats attendus
Vous menez de courtes conversations sur des sujets familiers, comprenez des informations de base et pouvez communiquer sur vous-même et votre vie quotidienne.
Module 3 - A1.3 L’environnement & les déplacements (20u)
Accent mis sur l'orientation, la description et les interactions pratiques simples dans des contextes quotidiens.
Ce que vous apprendrez :
Résultats attendus
Vous pouvez vous orienter, rédiger de courtes descriptions, formuler des demandes simples et comprendre des informations pratiques.
Que puis-je faire au niveau A1 ?
Au niveau A1, vous êtes capable de communiquer de manière simple, de comprendre des informations basiques et de lire et écrire des messages courts.
Parler et interagir
Vous pouvez :
Écouter
Vous pouvez:
Lire
Vous pouvez:
Écrire
Vous pouvez:
Objectifs de la formation A1
Objectif principal de ce niveau
À la fin de ce niveau de formation, les étudiants sont capables de communiquer de manière élémentaire dans des situations prévisibles de la vie quotidienne, et de comprendre, utiliser et échanger des informations simples à l'oral et à l'écrit.
Ce que vous apprendrez pendant ce niveau
Cette formation accompagne les débutants absolus (A0) jusqu'au niveau A1 du CECR. L'accent est mis sur la communication pratique : se présenter, échanger des informations de base, poser des questions simples, comprendre des instructions courtes et prendre confiance pour utiliser le français dans des contextes quotidiens.
Interagir en situation d’accueil et de présentatio
→ se présenter (nom, nationalité, profession, âge)
→ poser des questions à un interlocuteurUtiliser les formules sociales essentielles
→ saluer, remercier, prendre congéFormuler des besoins immédiats
Échanger des informations personnelles simples
Interagir dans des situations sociales courantes
Demander un service simple
Poser des questions courtes et comprendre des réponses simples
Participer à une interaction très simple avec un interlocuteur qui parle lentement
- Développer la compréhension orale dans des contextes simples
- Comprendre des mots familiers en contexte
- Comprendre chiffres, alphabet, dates, heures
- Comprendre des annonces simples et des panneaux
- Saisir le sens global d’un dialogue lent
- Comprendre des informations pratiques (itinéraire, prix, locatie, tijd)
- Lire des phrases simples
- Identifier des informations concrètes dans des messages élémentaires
- Lire panneaux, consignes, notices, affiches
- Comprendre des documents simples uit het dagelijkse leven
- Acquérir les bases de la lecture fonctionnelle (formulieren, korte berichten)
- Rédiger des messages simples (courts e-mails, notities)
- Compléter des formulaires courants (identiteit, adres, telefoon)
- Rédiger de courtes phrases sur soi-même
- Produire une petite description (person, lieu, itinéraire)
- Composer des textes simples adaptés au niveau A1
Verbes de base au présent
→ être
→ avoir
→ s’appelerArticles définis & indéfinis
Noms, genre en nombre
Construction de phrases simples
Questions simples
Prépositions de lieu (dans, sur, entre, devant, derrière, à côté de…)
Vocabulaire autour de :
- salutations et formules sociales
- informations personnelles
- famille, logement, environnement
- routines quotidiennes et habitudes
- loisirs et activités
- lieux et objets
- exprimer ses préférences (j'aime / je préfère / je n'aime pas)
Produire une prononciation compréhensible
Identifier et reproduire les sons de base du français
Accentuation & ritme
Liaisons simples
Correcte uitspraak van:
→ alphabet
→ chiffres
→ datesPhonétique appliquée aan woordenschat per module
- Connaître et utiliser les formules de politesse françaises
- Comprendre les codes sociaux et culturels du français quotidien
- Interagir de manière appropriée dans un contexte simple
- Sensibilisation aux usages francophones de base (registre, formaliteit)
- Utiliser des stratégies d’apprentissage efficaces
- Gagner en autonomie grâce à micro-tâches (approche actionnelle)
- Développer la confiance à l’oral
- Continuer à progresser en dehors de la formation
- Observer sa propre progression (auto-évaluatie)
À qui s'adresse cette formation ?
Cette formation A1 est conçue pour les adultes qui souhaitent commencer à apprendre le français et qui ont besoin d'un parcours structuré les accompagnant jusqu'au niveau A1 du CECR.
Cette formation est idéale pour :
Conditions d'admission
Non requis :
Exigences requises :
Pourquoi cette formation vous convient-elle ?
Vous suivez ce niveau si :
- vous souhaitez apprendre le français à partir de zéro
- vous aimez travailler en petits groupes
- vous souhaitez apprendre une langue pratique que vous pouvez utiliser immédiatement
- vous souhaitez suivre un parcours CECR qui vous prépare à des niveaux supérieurs
Contenu de cette formation
Cette formation se compose de trois modules de 20 heures chacun, qui constituent ensemble le parcours complet de A0 → A1. Chaque module s'appuie sur le précédent et traite d'un thème spécifique, du vocabulaire et de la grammaire.
Dans ce premier module, vous ferez vos premiers pas en français. Vous apprendrez à vous présenter, à poser des questions simples et à utiliser des structures de base.
Contenu :
- salutations et formules sociales (bonjour, merci, au revoir)
- se présenter (nom, nationalité, profession, âge)
- demander et donner des informations personnelles
- alphabet, chiffres, dates, jours et mois
- comprendre et produire des phrases de base
- comprendre des informations administratives simples (adresse, numéro, date)
- grammaire : être / avoir / s'appeler — présent
- grammaire : articles (le, la, les, un, une)
- phonétique de base : voyelles, rythme, liaisons simples
- micro-tâches (apprentissage basé sur l'action) : se présenter, remplir des formulaires
Résultat :
Vous pouvez mener des conversations simples sur vous-même et échanger correctement des informations de base.
Dans le module 2, vous apprendrez à parler de votre vie quotidienne, de votre environnement, de votre famille et de vos habitudes.
Contenu :
- décrire sa famille, son logement et sa situation personnelle
- routines quotidiennes (se lever, travailler, loisirs, habitudes)
- heure, fréquence et planification simple
- interactions sociales simples (poser des questions, donner des réponses)
- décrire des activités et des loisirs
- lire et comprendre des textes simples sur des sujets quotidiens
- grammaire A1 : extension et consolidation
- vocabulaire : famille, maison, travail, loisirs
- phonétique : prononciation de sons plus difficiles et rythme
- microtâches : rédiger une brève description, présenter une routine quotidienne
Résultat :
Vous pouvez parler de votre vie, de votre routine et de votre environnement à l'aide de phrases courtes et compréhensibles.
Ce module se concentre sur des situations pratiques : décrire son environnement, demander son chemin et exprimer des préférences simples.
Contenu :
- décrire des lieux, des objets et des personnes (apparence physique, vêtements)
- prépositions de lieu : dans, sur, devant, derrière, à côté de, entre…
- demander son chemin et comprendre des indications
- interpréter des informations : panneaux, pictogrammes, annonces
- exprimer des préférences simples : j'aime / je préfère / je n'aime pas
- rédiger de courts textes descriptifs (personne, lieu, itinéraire)
- interactions : demander un service, poser une question, comprendre une réponse courte
- grammaire : consolidation A1
- phonétique : intonation, rythme, liaisons appliquées
- microtâches : décrire quelqu'un, expliquer un itinéraire, exprimer des préférences
Résultat :
Vous pouvez vous orienter, décrire des situations simples et réagir de manière appropriée dans des contextes quotidiens.
- alternance entre écoute, expression orale, lecture et écriture
- jeux de rôle et exercices de communication
- utilisation de supports authentiques (vidéo, audio, documents)
Notre méthodologie
Nos cours suivent une approche communicative et orientée vers l'action, conformément aux directives du CECR.
Interaction communicative
l'expression orale est au cœur de l'apprentissage
situations et dialogues réalistes
utilisation fonctionnelle de la langue (et non théorique)
Petits groupes (3 à 10 participants)
plus de temps de parole
feedback immédiat
accompagnement individuel
Apprentissage axé sur l'action
jeux de rôle et micro-tâches
missions dans un contexte réel
accent mis sur ce que les apprenants peuvent immédiatement mettre en pratique
Matériaux authentiques
vidéos, audio, publicités, documents
sources modernes → langue réelle
Intégration des compétences
écoute, expression orale, lecture et écriture combinées
progression naturelle du langage
Évaluation et suivi
Nos cours suivent une approche communicative et orientée vers l'action, conformément aux directives du CECR.
Entretien préliminaire et évaluation du niveau
test de positionnement (écrit + oral)
analyse des besoins
classement dans le niveau approprié
Progrès et ajustements
évaluations formatives (4 compétences)
observation par les enseignants
adaptation du contenu au niveau et au rythme
tâches et exercices dans un contexte réaliste
Évaluation finale et attestation
évaluation sommative selon le CECR A1
attestation de compétences
rapport et enquête de satisfaction
archivage des documents (Qualiopi)
Informations pratiques
- 60 heures au total
- réparties sur 3 modules de 20 heures
- planning : généralement 2 semaines par module (2 heures par jour, du lundi au vendredi)
- petits groupes de 3 à 10 participants
- accompagnement personnalisé et temps de parole important
- Disponible en ligne, sur place ou en mode hybride
- Pour les cours en ligne, un ordinateur portable/smartphone + connexion Internet, un micro et une caméra sont nécessaires
- textes, fichiers audio et vidéos authentiques
- fiches de grammaire et de vocabulaire
- outils interactifs tels que Quizlet, Padlet et Kahoot
- tous les supports sont partagés sous forme numérique via Digiforma ou Drive
- ordinateur portable ou cahier
- casque audio pour les cours en ligne
- motivation et participation active
- De nouveaux modules démarrent plusieurs fois par an.
- Pour connaître les dates de début, consultez le formulaire d'inscription ou contactez-nous.
Nous nous efforçons de rendre nos formations accessibles au plus grand nombre possible de participants. Vous avez besoin d'un soutien spécifique ou d'aménagements particuliers pendant les cours (en ligne ou sur place) ? Contactez notre responsable de l'accessibilité :
Personne de contact pour l'accessibilité :
Ingrid Bouillé — ingrid@languageteams.com
Nous examinerons ensemble les adaptations possibles, telles que :
- temps supplémentaire ou aide pendant les tâches
- instructions clarifiées
- matériel alternatif
- aide pour les outils numériques
- forme d'enseignement adaptée en cas de besoins spécifiques
Les personnes handicapées ou souffrant de troubles d'apprentissage sont encouragées à nous contacter à l'avance afin que nous puissions leur offrir une expérience d'apprentissage optimale.
